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榜样的力量||倾心为人师 ——安从瑶
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发表时间:2018-10-19 10:16

  每一所高校都是一个小的社会,在这里每一个人身上发生的故事,都是学生走向社会以前很好的借鉴。

在科院有这么一群人,他们心怀理想,奋发图强,在专业领域获得首肯;他们艰苦奋斗、顽强拼搏,发扬着为校为生的主人翁精神;他们不驰于空想,不骛于嘘声,以求真务实的态度工作着。 榜样在,影响在,格局在,力量在。 他们有理由成为我们学习的楷模、学习的榜样。

他们就是奋斗中的科院人物!


★向奋斗中的  科院人致敬★


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  她,有着会说话的眼睛和明媚温暖的笑容,课堂上神采飞扬,将经济学的精华娓娓道来;科研中专注的思考,从专注区域经济到放眼世界;生活中多样的兴趣,让每一天愉悦而富足。她,就是山西应用科技学院财经学院教师安从瑶。


长于课堂,乐于课余


   “师者,所以传道授业解惑也”。安老师自入校以来一直承担经济系电子商务和金融工程专业的教学任务。先后讲授过的课程有《经济学》、《金融学》和《市场营销》等,是我校一名优秀的骨干教师。在具体的教学工作中,她能够做到把好教学环节中的每一关,工作态度端正,备课详尽细致,精心设计教案,能够在教学过程中较好地掌握教学节奏,激发学生学习兴趣。

   “老师的课总是很有趣,她会将最新事件与课堂的理论课程联系在一起,很善于启发学生自主思考,并加以点拨和鼓励,鼓励每个学生在课堂上发言,她总说课堂不是她一个人的单口相声,而应该是大家的共同交流和进步。”有学生这样评价。确实,有着深厚专业知识储备和良好修养的安老师无论在课上还是课下,都鼓励学生提出不同的见解,借以提高学生独立思考的能力。她的课堂轻松活跃,同学们乐在其中。在学生问问题时,她会用专注的眼神注视着他们,耐心的聆听,并总在嘴角挂着温暖的笑容,和他们交流,解决他们的疑惑,这种轻松愉悦的方式使得学生的思维得以开阔。她在每学期第一次课的时候,就把自己的电话电邮告诉学生,如果学生对她的教学有任何的意见建议,可以以各种方式跟她沟通,每信必复,这种课下交流的方式也为一些因害羞不敢课上发言的学生提供了新的平台。很多学生都会接住微信和安老师进行交流,“她不仅仅是我们的老师,更是益友,不管是学习上的困惑还是生活上的疑虑,她总会耐心的倾听,并给予解惑。”学生们如是评价。

  她鼓励学生积极大胆提出自己的想法,希望他们以开放的视野和宽容的心态来接受新生的事物以及学术观点。她认为大学生最重要的是自主学习能力的培养,不论什么国家时代,每一个伟大人物的成功之路最关键的因素是独立思考自主学习。 “我经常对学生说一定要博览群书,广泛的阅读才能奠定你无所不知的基础,才能有独立思考的能力,才能在今后的人生道路上不断的自主学习,丰满自己的羽翼。”她希望学生在课堂上只记自己不懂的东西,要有问题意识,逐步培养创新性思维与批判性思维能力。培养出有个性有思想的学生,一直是她的愿望。  

在她看来,要成为一名优秀的教师,就要积极上进,有目标有思想,也应该有自己的个性,不断提升自己。实现自身价值固然重要,但既然为人师表,培养出有创新精神的学生更加关键。  


勇于尝试创新,致力教学教改


  安老师在教学中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过小组讨论汇报、典型案例、热点案例讨论、运用视频资料等教学手段,在课堂上采用案例教学法、情境教学法、角色扮演法等教学方法的灵活运用,充分调动了学生的学习兴趣,培养创造性思维方式,活跃课堂气氛,提高了课堂教学效率。

同时,安老师还非常重视教学改革,不断探索和尝试新的教学方法。在课堂上开展知识竞赛、辩论赛、情景剧等活动,提高学生的参与意识,寓教于乐。同时,安老师在考核方式上做了很大的改革,真正将过程化考核落到实处,过程性考核从学生出勤、课堂表现、课堂练习、课后作业及平时测试等方面进行全方位考核,并且每堂课将学生的平时成绩登入表格,实现平时成绩的公开透明、及时准确,从而极大的激励了学生的学习兴趣,使课堂纪律、课堂效果都得到了质的飞跃。

  一个人做好工作不仅要具备必要的知识和技能,更离不开感情和爱心的投入。安老师经常征求学生对自己教学方面的建议或要求,针对学生在思想、学习和生活上的困难,她耐心解答、正确引导,鼓励学生珍惜求学时光、掌握正确学习方法培养良好的心理素质,认真规划大学生涯,这些都为学生成长成才起到了举足轻重的作用。


送人玫瑰,手留余香


  安老师为人谦和,与同事们打交道总是带着微笑,热心周到。无论是自己工作分内的还是分外的,她都积极参与,乐于为教师和学生服务。她说“送人玫瑰,手留余香。”她那种扎实的工作作风,无私奉献的敬业精神,以身作则的榜样力量深深感动和激励她身边的工作人员和学生,在学生的心中她是一位好老师,在教师的心中她是一位好同事。

在工作中她协助专业带头人完成专业人才培养方案的撰写以及专业类课程体系结构设计。尤其在今年上半年的迎评工作中,她以强烈的责任感和严禁的工作态度,经常利用中午、夜晚加班进行大量的材料编辑和整理工作,这些材料都以较高的质量受到了系领导的充分肯定。


致力科研,勇攀高峰  


  从研究生时期便开启的科研历程,到现在已逐渐开花结果,安老师用不懈的努力与探索为自己的科研之路开疆扩土。在书海中苦苦追寻,在思索中点亮灵感,功夫不负有心人,成就也纷至沓来。她今年申报省教育厅、社科联等项目4项,《山西省应用型高校与资源型经济转型发展的互动机制研究》作为高等学校哲学社会科学研究项目的基地项目已经成功立项。在省级和国家级核心期刊上发表学术论文近6篇,参编《宏观经济学》教材1部。

  处在优秀的团队之中,有博学多识的阎应福教授这样优秀的学科带头人的指导,安从瑶的科研工作可谓受益匪浅。团队一直在致力于省内高校应用型转型的研究,吸纳国内外的一些理论观点和成功经验,阎教授把团队成员的观点传递出去,建立起自己的体系,不断攀登科研高峰。对于教学和科研的关系,安老师表示教学相长,教学过程中得到很多启示,同时科研做得好也会有利于教学,这是一个相辅相成,相互促进的过程,教学科研是并行不悖的。

   

积极乐观,生活多彩  


  安老师总是用乐观的态度对待生活和工作,面对困难和挫折她总是淡然处之,“风雨过后总会有彩虹。”她这样说,看似柔情似水,实则钢韧坚强。工作之余,安老师也有很多爱好,如旅游、游泳、烹饪等。平时紧张而繁忙的工作总是会带来身心的疲倦,游泳就成为一种很好的放松方式,能一解身心的疲惫,使人充满活力和激情,更好的投入工作。“旅游能够开阔自己的视野,外面的世界那么大,有时间总得去看看。”安老师会利用假期时间,背上行囊,游历祖国的大好河山,旅途中的所见所闻,总能带给她深刻的领悟,这些都成为她一生的至宝,很多的见闻也会启发她在课堂上和学生讨论,把学生带到更广阔的社会课堂。同时作为资深吃货的安老师对烹饪也是及其热爱,不管工作多忙,下班回家总会亲手为全家人做一餐美食。热爱生活的人总会努力把最好的东西呈现给身边的人,她就是那个一直热爱生活,积极乐观的安老师。

  又是一个新的学年,她期许新生的精彩表现,也向他们提出了自己的建议:“希望你们具有积极进取的精神,不断地向上,无论何时何地,无论遭遇什么样的困境,不要放弃希望,最重要的一点,把自己变强大” 。  

  教学在佳境游走,科研向深处漫溯,专注的工作与精彩的生活,前方,她将越行越远,走出属于自己的一片天空。


文章分类: 榜样力量